Jogos podem ser vistos como sistemas de signos que reproduzem valores culturais assim como livros, filmes e computadores, fazendo parte da realidade social, mesmo que no âmbito da imaginação. Porém, quando se considera seu papel histórico de colocar diferentes motivos em conflito, jogos podem ser considerados também como sistemas de transformação da realidade. A prática de superação de tais conflitos leva ao desenvolvimento da agência transformadora, ou seja, da capacidade de agir coletivamente para transformar a realidade. Esta pesquisa descreve as possíveis contribuições de jogos para o desenvolvimento de agência transformadora nas atividades de educação, trabalho e design. Aplicações contemporâneas de jogos tais como jogos educacionais, simulações, gamificação e jogos de projetar são discutidas em relação à possibilidade de transformação de realidades em que estão presentes conflitos de motivos.
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